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title: "每次都重做的教材，改用模組累積之後會有什麼不同"
description: "本文談的是如何終結每學期從頭重做教材的消耗，改為累積可重複使用的課堂內容。"
lang: "zh-Hant"
date: "2026-01-25T15:00:00.000Z"
updated: "2026-06-28T02:37:00.000Z"
tags: ["課堂內容","教材","區塊編輯器","Flipsson"]
canonical: "https://flipsson.com/tw/blog/LcX8cBAIzPja"
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# 每次都重做的教材，改用模組累積之後會有什麼不同

同一個單元都教到第三次了，教材卻每次都重新做。去年的簡報埋在某個資料夾裡找不到，文書檔的練習單、影片連結和測驗又各自散在不同地方。就這樣，==重做一遍已經做過的東西== 一點一點吃掉老師的晚上。在內容不會累積、只會蒸發的結構裡，就算年資增加，備課時間也不會變少。

## 教材累積不起來的原因

教材之所以成不了資產，理由很清楚。

- **格式各行其是**：講解在簡報裡，活動單在文書處理軟體裡，影片是 YouTube 連結，測驗又在另一個 App。要重新組出一個課次，得在四個地方來回摸索。
- **重複使用的單位太大**：把「整堂課」整包存起來，就很難只改一部分再用。就算只想抽出一個活動放進別的單元，也得整包複製再動手修。
- **搜尋不到**：不知道去年的教材放在哪裡，結果重做還比較快。

解法是把教材做成小小的區塊單位，並集中收在同一處。把一段講解、一個活動、一個提問各自留成獨立的零件，下次只要取出需要的零件，就能快速組出新的一堂課。

## Flipsson 的區塊編輯器與模組庫

把這個原則原封不動實作出來的，就是 Flipsson。它是免安裝、在瀏覽器裡直接使用的模組化授課平台，==從備課到複習，都在同一個地方接起來。== 累積內容的流程是這樣的。

1. **把區塊拖進來，教材就完成**：工具箱裡有標題、內文、重點提示框、程式碼、圖片與 YouTube 嵌入、簡答與申論作業、檔案繳交，大約十種區塊。需要講解就拖內文區塊，需要強調就拖重點提示框，需要影片就拖 YouTube 區塊。在同一個畫面裡，講解、影片與作業 ==合成一份教材。==
2. **連細部條件都用點的設定**：在作業區塊裡，字數限制、是否必填作答、可接受的檔案格式，點一點就指定好。不需要另外的工具或設定檔。
3. **把做好的模組存進模組庫**：完成的模組會收進模組庫。下個學期、下一個班級可以原封不動再拿出來用，或只改其中一部分做變化。==用心做過一次的教材，會永久留下來成為資產。==
4. **直接接上課堂**：做好的模組，按一下直播課按鈕就當場變成一堂課。不必把教材搬到別的工具去發布。

> 好的教材不該是用過即丟的消耗品，而該是逐年打磨、逐年累積的資產。

## 就從一個課次開始用區塊

請把這週一個課次份量的教材，搬到 Flipsson 的區塊上試試看。把講解區塊、YouTube 區塊、作業區塊拖進來綁成一個模組，存進模組庫，下次教同一個單元時就會實際感受到差別。不必綁卡就能開始，而且 ==最多 10 個課堂，核心功能全部免費==，沒有負擔。當教材不再蒸發、開始累積，備課時間就會隨著年資一起減少。