ブロック10種類でつくれない授業はない、ブロックエディタ200%活用法

授業資料をつくろうとして、文書ツール、アンケートツール、動画リンクをまとめた文書を代わる代わる開いているうちに、「何を教えようか」よりも「どのツールでつくろうか」を先に悩むことになります。ツールが増えるほど画面は複雑になり、生徒に配るときにはリンクもいくつにも分かれてしまいます。オーサリングツールが華やかであるほど機能を覚えることに時間を取られ、肝心の授業設計に使う力が残らないことも少なくありません。よい授業資料がよいのは、機能が多いからではなく、必要な活動が一つの流れにつながっているから です。問題は、その「つなぎ合わせ」こそが、たいていのツールではいちばん面倒な作業だという点です。

なぜブロックに分けると簡単になるのか

授業は、実のところいくつかの活動の組み合わせです。この活動を小さなブロックとして持っておくと、設計が単純になります。

1. 説明ブロック: 見出し・本文・コールアウト・コードで概念を伝えます。強調したい部分はコールアウトで切り分けます。
2. 資料ブロック: 画像とYouTube埋め込みで、視覚資料や映像を資料の中に直接はさみ込みます。
3. 活動ブロック: 短答課題、記述課題、ファイル提出で、生徒の反応をその場で受け取ります。

授業の形がどれほど多様に見えても、結局は数種類のブロックをどんな順番で積むかという問題です。

ブロックの組み合わせで授業の形を変える方法

Nallijakuの Flipsson は、これらのブロックをドラッグで組み立てる方式なので、同じ材料からまったく違う授業をつくれます。インストール不要でウェブからすぐ使え、順番を変えるだけで授業の性格が変わります。

講義型の授業なら、見出し・本文・YouTube・短答課題の順に積んで「説明のあとに確認」という流れをつくります。探究型なら記述課題ブロックを先に置いてまず考えを書かせ、そのあと説明ブロックで整理して、問いが先に来て概念があとから続く順番 にひっくり返します。実習型ならコードブロックとファイル提出ブロックをつなぎ、例を見て成果物をその場で上げられるようにします。発表の授業なら画像ブロックで資料を添え、ファイル提出ブロックで成果物を受け取り、準備から提出までを一つの画面に収めます。課題ブロックは文字数制限・必須回答の有無・許可するファイル形式をクリックで設定できるので、別のアンケートツールを使わずに条件をその場で確定しておけます。 コールアウトで要点を目立つようにまとめ、コードブロックで例を見やすく整えるといった小さな配置だけでも、資料の完成度は変わってきます。

同じ材料を繰り返しつくり直す必要もありません。よくできた組み合わせはライブラリに保存しておき、次の単元ではブロックの順番だけ変えて再利用します。よく使う導入のコールアウトや確認課題を小さなモジュールとして別に保存しておけば、毎回ゼロから積み上げずに、取り出して組み立てるだけで1コマが仕上がります。ここにライブ授業のリアルタイム提出カードを加えれば、資料の中の課題ブロックに生徒が答えた瞬間にカードとして浮かび上がり、つくって配って確認する作業が一つの画面で終わります。

まとめ

ブロックエディタの力は、ブロックの数ではなく組み合わせの自由にあります。約10種類のブロックをどんな順番で積むかによって、講義型・探究型・実習型の授業が一つのツールの中でつくられます。クレジットカード登録なしで始められ、クラス10個まで無料 ですので、いつも教えている単元を一つ、ブロックで組み直してみる1コマから始めてみることをおすすめします。