獨自複習就卡住的學生，能陪在他身邊的幫手

上課時舉手就行。但是在家獨自複習卻卡住的那一刻，學生身邊沒有任何人。因為一題卡住而摸索 30 分鐘，最後乾脆把書闔上，這樣的事每天晚上都在重演。學習中斷的地方，往往不是教室，而是沒有人可以問的複習時間。 有上補習班與沒上補習班的學生之間的落差，很大一部分也是從「卡住時有沒有地方可問」這一點拉開的。

複習垮掉的地方

自主複習失敗的模式很清楚。

• 提問的空白：卡住的當下沒有地方問，就這樣停下來。
• 資料分散：今天學的內容散落在筆記、課本與影片裡，不知道該從哪裡看起。
• 搜尋的陷阱：上網問，跑出來的卻是和我們班學的方式不同的答案，反而更混亂。

解法是在複習教材的那個位置，放上一個懂得課堂脈絡的幫手。不必到別的地方到處找，能在今天學過的教材裡提問並得到回答。

用 Flipsson 填補複習的空白

Flipsson 是不必安裝、直接在瀏覽器裡使用的模組化課堂平台，從備課一直到複習都在同一個地方連起來。 以下對照複習階段來看。

1. 課堂模組直接變成複習教材：上課用的模組會留在模組庫裡，學生在家可以再打開。說明區塊、影片區塊與作業區塊 集中在同一個畫面上，不會不知道該先看什麼。
2. 卡住就當場問 AI 家教：複習時卡住的學生，可以在模組裡直接向 AI 家教提問。這位家教不是依網路，而是依現在正在看的模組來回答，因此 會用課堂上學過的方式來說明。 等於身邊有一位懂得今天課堂內容的幫手，取代了補習班老師。
3. 靠出處自己確認：家教的回答會附上取自哪一個模組的出處。學生再翻開那個部分確認答案，把它變成自己的東西。這不是餵到嘴邊的答案，而是告訴你該回去確認哪個位置的答案。
4. 自然接到下一堂課：複習時常出現的問題，老師可以拿來當作下一次直播課前 5 分鐘的主題。複習中產生的疑問，成為下一堂課的起點。

好的複習工具不是快速給出正確答案的工具，而是讓卡住的學生願意再試一次的工具。

從一個單元的複習開始

這個單元結束之後，不妨把上課用過的模組留給學生當作複習用重新打開，並在裡面開啟 AI 家教。晚上獨自卡住的學生如何在課堂脈絡裡找到答案，你會從下一堂課提問的質地變得不同看出來。不必登記信用卡就能開始使用，最多 10 個班級的核心功能全部免費。不會失去發問對象的複習，能讓學習在教室之外繼續下去。