下課時間也開著的提問窗口，幫助複習的 AI 家教

課上完之後讓學生複習，偏偏卡住的那一刻總在老師不在身邊時到來。晚上寫習題本時被一個概念絆住，進度就停了；本來想隔天問的疑問，到早上已經模糊掉了。提問最迫切的時刻與老師能回答的時刻錯開，正是複習容易垮掉的原因。但話說回來，回訊息回到深夜也不是能持續的方法。

複習靠自己接不下去的原因

在家做的複習之所以老是停下來，有明確的原因。

• 提問時機不一致：卡住的是晚上，能問的人卻只在白天，於是疑問沒能解開就這樣過去。
• 通用聊天機器人脫離脈絡：憋不住而去問一般的聊天機器人，回來的卻是和我們班學過的定義或解法不同的方式，反而讓混亂加深。
• 無法確認依據：看不出答案是從哪裡來的，學生沒有能力分辨對錯，只好照樣抄下來。

因此，撐住複習的幫手必須具備兩個條件：隨時都開著，而且只在我們課堂的脈絡之內作答。

幫助複習的幫手，關鍵不在聰明，而在於「它會在學過的圍籬之內隨時回答」這份信任。

以模組為根據、隨時作答的家教

Nallijaku 的 Flipsson AI 家教，正是建立在這兩個條件之上。這位家教不是以整個網路、而是以正在學習的模組為根據作答，並一併標示內容取自哪個模組的哪個區塊的出處。 課堂上用過的模組會原樣留著，所以學生課後複習卡住時，只要重新打開那個模組，就在那裡向家教發問即可。不論是下課時間還是晚上，等於在提問最迫切的時刻，窗口都開著。

答案的準確度，完全跟著模組的準確度走。因為以區塊編輯器做出的內文・標註・圖片作為依據，家教的回答不會逸出我們班學過的定義與解法。 而且點下每則回答附帶的出處回到原本的區塊，學生就能自己確認「這個答案是從哪裡來的？」，連 查證答案的習慣 都一併養成。這和倚賴聊天機器人只拿走標準答案，學習的紋理截然不同。

老師也因此有了餘裕。重複的概念提問由家教做第一線接應，老師便能專注在真正需要人親自照顧的學生身上。就算不去逐一回覆深夜抵達的訊息，學生的複習也不會中斷。再配合儀表板一起觀察複習的參與狀況，全班常在哪個區塊卡住也會看得出來，下一節課就能先把那一段點出來。

重點整理

複習之所以老是斷掉，與其說是學生意志的問題，不如說是因為卡住的當下沒有地方可問。以模組為根據、連出處都顯示的 AI 家教，會成為下課時間也開著的提問窗口，幫助學生就算一個人也能把複習接下去。Flipsson 免綁信用卡就能開始，而且 最多 10 個班級免費。建議從今天課堂用過的一個模組開始，把家教打開，開出一個複習窗口。