導入 AI 課堂之前，家長同意該這樣取得

導入新的 AI 學習平台時，很容易以為只要在家庭通知單最下方附上「本人同意以上內容」一行字和簽名欄，同意就全部取得了。然而在不知道自己同意了什麼的情況下取得的簽名，真正出事時是保護不了學校的。實際上就有一所學校，家長在「運用 AI 學習分析」這一行字上簽了名，事後才得知子女的答案會被用於外部公司的行銷而提出抗議。真正的同意，是學生與家長理解內容並自行選擇的過程。

能理解，才是真正的同意

只具備法律形式的同意書，做不出信任。同意必須是「讀得懂」的形式。塞滿連大人都難以理解的專業術語的文件，就算收到簽名，比起同意也更接近放棄。

• 用簡單的說法：不要寫「個人資料提供第三方」，而要像「學生的答案會被傳送到外部公司的伺服器」這樣寫開來。
• 逐項分開：不要把出席管理與行銷運用綁成一項，要讓家長分開勾選。
• 提供流程圖：用簡單的圖說明資料會移動到哪裡。

同意書的目的不是取得簽名，而是讓對方理解自己同意了什麼。

能拒絕，才叫選擇

一拒絕就吃虧的同意，是強迫。就算學生不使用 AI 工具，也必須有一條同等的學習路徑。若結構上拒絕就等於損失，那形式上是選擇，實際上卻是被推著走的同意。

1. 準備替代活動：對拒絕 AI 寫作工具的學生，提供紙本批改等替代方案。
2. 確認滿 14 歲的基準：在韓國，未滿 14 歲者必須取得法定代理人的同意（這是韓國個人資料相關法規的基準）。
3. 保障撤回：明確載明學期中也可以撤回同意，而且撤回不會對成績造成不利。

沒有拒絕自由的同意，不是同意，而是通知。

由於同意的主體會依年齡而不同，第一步是先從班級名單中找出未滿 14 歲的學生。即使在同一個班級，也可能因生日不同而使同意主體有別，因此比起一次全部處理，逐一確認更安全。

同意流程檢查清單

從導入前兩週開始依下列順序進行，就能避免遺漏。留下時間一步步走，才顧得到尚未回覆的家庭。

• 把要導入的工具所蒐集的項目與保存期間整理成一張紙。
• 學生版與家長版的說明文件分開撰寫，都用簡單的說法。
• 把各項目的同意與拒絕欄位分開，再收回回覆。
• 對尚未回覆的家庭至少再通知一次，拒絕者則安排替代活動。
• 依班級記錄回覆結果，並安全保存。

同意不是收一次就結束的文件，而是整個學期都尊重學生選擇的承諾。

重點整理

好的同意流程滿足三件事：能讀懂的語言、逐項分開的選項，以及不會招致不利的拒絕權。比起同意書上的一個簽名，家長點頭說「啊，原來是這樣運用的」的那一刻，價值高得多。看起來麻煩，但走過這個流程的學校，在事故發生時不會失去信任。導入下一個工具之前，請把上面的檢查清單貼在書桌上。